​　　为进一步加强学校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平，营造浓郁的全员育人氛围，8月30至31日，我校举行了班主任能力提升培训班。

　　本次培训特邀请了校长肖红秋、党委书记熊晓萍、副校长李永生、各领域专家、相关部门负责人及优秀班主任进行授课，通过专题讲座、案例分析、经验交流、效果测试、情景预演、心得分享等多种形式对班主任的使命担当、教育与服务、安全管理、心理健康学基本理论及应用、班级建设方案制度与实施、班主任大赛成果展示等内容进行详细阐述，助力全体班主任进一步适应新形势下的育人要求，找准角色定位、提高实践能力。

　　校长肖红秋作题为《立德树人根本任务下中职班主任使命任务》专题讲座。他指出，班主任在班级管理工作中要做到情理交融，事理沟通，心理换位，用“爱心、耐心、细心、恒心、责任心”弹好班级管理工作的“五部曲”，让班级管理这一主旋律唱响班主任工作的最强音。他勉励各位班主任要有奋斗精神，始终把守在班级管理工作的最前沿，为学生健康成长创建一条平坦之路、成功之路。他号召全体班主任要自觉树立和践行社会主义核心价值观，要主动承担班主任肩负的责任，热诚关爱学生，要以实际行动书写新时代中职班主任好故事。

　　党委书记熊晓萍作题为《党的理论精神的学习与宣讲》专题讲座。她强调，班主任在学校的管理中有着非常重要的作用，是学校教育与管理工作的具体组织者、实施者。班主任素质的高低，形象好坏直接关系到各项工作的成败。她提出，班主任老师应做到以下几点：一是要有坚定的理想信念，加强对学生的思想引领，做好学生的引路人，肩负起为党育人，为国育才的使命；二是要有高尚的道德情操，提高政治觉悟和道德素养，做到学高为师，身正为范；三是要有扎实的教学基本功，不断提高知识水平和教学能力，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而不懈努力；四是要具有仁爱之心，要用真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，在严爱相济的前提下，晓之以理、动之以情，让学生亲其师、信其道。希望班主任们都能够不断地充实自己、提高自己、完善自己，做一名具有敬业心、责任感、知识渊博的班主任。

　　李永生副校长以《教育与服务》为题，围绕思想工作、服务意识、主动服务和服务学习四方面进行了生动形象的阐述。他指出，作为一名班主任，要始终把学生作为“顾客”来对待，做到“微笑服务、真诚服务、用心服务、满意服务”。要关心关爱学生，时刻了解学生的需求是每一位班主任的“必修课”。李校长表示，希望全体班主任能够尽己所能关心爱护学生，为学生的职业生活奠定坚实基础，努力做学生思想上的引路人、生活上的热心人，切实为学生成长成才保驾护航。

　　学校还邀请了江西外语外贸职业学院学工处副处长宫婷婷、江西工业贸易职业技术学院旅游商务系副主任黄婧为全体班主任授课。宫婷婷老师以《亲其师，乐其友而信其道》入题，结合自身丰富的学生工作经验，详尽阐释了作为一名班主任如何与学生“共同成长”、如何帮学生扣好人生的第一粒扣子等内容，并现场运用积极心理学知识，为班主任们展示了别有趣味的班级破冰游戏；黄婧老师从个人参赛经历入手，讲述作为一名班主任要做好“班主任工作五大职责”，做到“了解清楚学生、了解清楚自己、了解清楚专业、了解清楚别人”，要在班主任岗位上干出欢喜感。两位老师的精彩授课，让全体班主任受益匪浅。

　　名班主任工作室何磊老师以《学生违纪处理技巧与方法》为主题，分别从“中职生常见的违纪类型、违纪预防、违纪处置以及典型案例分析与实操”四个方面讲解如何处理学生违纪事件。何磊老师巧妙地运用违纪处理“六部曲”为班主任支招，进一步提升了班主任处理违纪学生的能力。

　　肖珍珠、任蕾蕾、彭小霞三位老师为全体班主任分享展示了自身在班主任能力比赛中开展“班级建设方案实施情况”“主题活动展示”和“模拟情景处置”等好经验和做法。三位老师的精彩展示鼓舞、激励了班主任积极参加班主任能力比赛的决心与信心，进一步推进了我校班主任队伍专业化建设。

　　吴小华老师从“方向、思想、班规、感悟”四个方面分享了自身担任班主任的管理经验。他说：“一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定只有一条，那就是——热爱学生，热爱教育事业。”他的经验分享为班主任提供了有益参考，让班主任们受益颇多。

　　学习没有休止符，育人道路漫且长。两天的集中培训在理论测试中圆满结束。学校高度重视此次班主任培训工作，培训规格高、纪律严、内容丰富、形式多样。通过学习交流，有效帮助全体班主任更全面、清晰地了解学生管理工作的重点，进一步提高了全体班主任的工作能力和业务水平。班主任们不仅学到了带班的巧思，启迪了育人的智慧，明白了肩负的责任，更激发了大家要主动用心用情关心关爱每一位学生，助力学生健康成长成才。

　　下一步，学校将始终牢记立德树人根本任务，强化担当，用心实践，不断打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严和人格正的班主任队伍，为学校高质量发展开启新篇章。（审核：刘四连）