为深入贯彻落实《人力资源社会保障部关于印发〈推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案〉的通知》（人社部函〔2022〕20号）文件精神，努力建设一支高素质、专业化、创新型的工学一体化教师队伍，持续推动教学改革创新取得新成果。学校暑期有步骤、有计划地推进工学一体化骨干教师培训工作，于7月22-7月29日组织电子应用工程系、信息应用工程系、智能制造工程系共20名教师前往常州技师学院参加全国技工院校工学一体化教师培训。

　　在开班仪式上，常州技师学院智能制造学院副院长茅健作开班动员，对我校一行人员表示热烈欢迎，鼓励大家认真完成学习任务，加强横向交流，共同提高教育教学能力。我院徐彬老师作为学员代表做了表态发言，表达了对此次培训期待与学习打算，将把学习成果付诸日常教学中，扎实推动工学一体化人才培养模式在教学实践中的有效应用，为加快推进学校工学一体化技能人才培养贡献力量。

　　为了保障培训针对性、实效性，本次培训班精心设计培训内容，聘请人社部工学一体化陆建军、史永利专家授课，培训授课内容依据《国家技能人才培养工学一体化课程标准》，围绕工学一体化课程教学活动设计、工学一体化学习任务分析与策划、工学一体化学习任务过程性考核实施、工学一体化教学场地和设施使用管理等内容开展。整个培训流程有小组合作、分组展示、组间互评、教师点评等，培训内容既有理论支撑，又有实操指导，既实用又接地气，为学校一体化师资队伍建设注入了源头活水。

　　经过7天的系统学习，全体老师感到收获良多。智能制造工程系的教师代表张亚琴教师用图文并茂的形式作深入交流发言，表达了这些天的收获感悟。电子应用工程系万幸副主任在交流中表示：此次培训内容丰富、实用性强，为工学一体化人才培养模式在教学实践中的有效应用提供了很大的指导和帮助。最后全体教师以如何组织一堂合格的工学一体化课程现场说课、答辩、专家在线考评等方式，在全程紧张激烈的学习与考评中全部合格通过终结性考核，圆满完成了学习任务。

　　通过本次培训，参加培训的全体教师们表示更加明确了推行工学一体化人才培养模式的重要意义，进一步提升了自己的专业素养和教学水平，今后会将此次培训所学融入到教育教学中，推动工学一体化人才培养模式在一线教学实践中的推广应用，为学校深化工学一体化教育教学改革作出积极贡献。（审核人：刘四连）