为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，加强专业建设，提高人才培养质量，提升校企合作订单班人才培养的针对性、适应性，6月9日上午，学校校长肖红秋、副校长刘仁峰带领教务处、电子应用工程系负责人和专业教师代表一行9人，赴南昌华勤技术股份有限公司开展调研，了解企业对人才的职业素养、专业技能需求情况。华勤公司区域平台人事行政负责人俞明强、工程师代表等共9人参加座谈。
肖红秋校长首先对华勤公司积极参与专业建设、校企合作表示感谢，并简要介绍了此次调研的目的。他希望企业的人事、一线工程师结合自身岗位实际，谈谈自己所在岗位需要学生具备哪些职业素养、专业技能，为校企双方进一步提高人才培养的针对性、适应性积极建言献策，提升学校的技能人才培养水平。
座谈会上，来自公司一线的工程师结合岗位要求，提出加强学生组织纪律观念教育、提升学生沟通能力、组织学生到企业参观学习了解新工艺、课程设置紧贴企业实际、校企共同开发设置课程、校企共建实训基地、加强学生岗位能力培养、企业工程师到校授课等建议。他们表示，华勤公司自动化水平达到95%，对工艺工程师（PE）、工业工程师（IE）、设备工程师（ME）、测试工程师（TE）等技术技能人才需求迫切，校企双方要加强联系，定期组织学生到企业参观，了解企业的生产工艺，提升学生对岗位的了解，更加精准匹配岗位，提升人才培养针对性。
肖红秋校长表示，通过与会工程师们的介绍，对华勤招聘技能人才必须具备的素质、知识、技能有了更清晰的认识，为学校专业人才培养方案和课程标准的修订、教育教学改革提供了依据和帮助。下一步，学校将定期组织学生到企业开展认知学习，提升学生对岗位的了解。希望校企双方加强合作，发挥各自优势，优势互补、共享资源，定期派工程师到校授课，安排学生到企业学习，提升学生岗位适应能力。校企双方按照4E岗位技能要求，共同商定课程体系和课程内容，校企共建课程、共建实训基地，提升学校为企业培养技术技能人才的质量，不断提升校企合作的水平。（审核：刘四连）