为深入开展调查研究，进一步加强专业建设，全面总结分析专业建设现状，近日，校长肖红秋主持召开两场专业建设工作座谈会，听取各专业系教师对专业建设意见建议。副校长刘仁峰，教务处、各专业系负责人，工作室负责人、专业课教师代表参加了座谈会。
肖红秋校长强调，加强学科专业建设，涉及师资队伍建设、人才培养、校企合作、实训基地建设等各方面，是适应新时代对人才培养多样化需求，也是促进学校内涵发展、提升办学质量与综合实力的关键举措。根据学校办学实际和前期调研，学校提出了“提升传统专业，发展新兴专业、培育品牌专业”专业建设目标。他指出，专业建设是牵一发动全身的一项工作，要坚持问题导向、目标导向，强化调查研究，明确专业建设目标，做到补短板、扬优势；要对照一流专业建设标准，找准定位，做好专业建设、师资培训、实训场地改造，打造学校的专业特色；要主动对接江西省产业发展需要，优化专业布局，主动与头部企业、知名企业对接，建立产业学院，以校企深度融合提升人才培养质量。
刘仁峰副校长就加强专业建设调研提出具体要求。他表示，各专业系要认真梳理专业设置、专业特色、人才培养成果等；要深入企业调研，了解企业的人才需求情况和学生就业情况，根据调研情况及时调整人才培养方案；要面向产业需要办专业，优化专业结构，提高人才培养的有效性。教务处要根据调研和座谈情况，制定学校专业建设工作任务，确保调研成果落地，推动学校专业建设取得实实在在成效。
座谈会上，参会人员积极发言，结合部门工作实际，谈认识、提建议、讲对策，围绕课程建设、人才培养、实训基地建设、校企合作、服务地方经济发展等方面存在的问题进行深入交流探讨，对加强专业群建设、改造传统专业、加强校企深度合作、强化专业融合、建立产业学院、建立公共实训基地等，提出了各自的建议意见。
此次深入调研座谈，坚持需求导向、标准导向、特色导向，进一步明确了学校专业建设的重点和目标，为持续做好专业发展规划工作奠定了基础，推进了学校专业内涵建设水平提升。（审核：刘四连）