大力开展技能竞赛节是我校深化教学改革的重要举措，也体现了学校“做人为本、技能立身”的宗旨。12月26日-27日我校隆重举办第五届技能竞赛节学生组决赛，共设有62个竞赛项目。

        学校领导班子高度重视此次技能竞赛节， 并于26日上午到各个比赛场地进行观看。决赛现场，电子系的制冷技能操作竞赛中将组装所需资源打乱处理，从而选出好、快、准的技能能手，学校杨校长对这一竞赛方案给予高度肯定，同时在观看计算机系的组装与调试比赛项目时杨校长表示也应如此。他认为技能竞赛就应该要真正的将实践落到实处，让学生学以致用、学有所成，不能按部就班的制定比赛方案。

        学生们对于此次技能竞赛节都表现积极、充满热情。决赛现场，选手们个个精神饱满、一副胸有成竹的样子，充分表现出“巧学善思练精艺，沉着冷静创佳绩”的良好专业技能和心理素质。比赛过程中，同学们充分感受到了竞争的激烈、切磋的快乐和胜利的喜悦。比赛还吸引了不少同学前来观赛，时而喜悦的欢呼，时而焦急的叹气，更为现场增添了几分热闹。

        技能大赛对加强学生职业技能培养，深化实践教学改革，构建各专业实践教学体系具有很强的促进作用。由于大赛中的很多内容体现了当前行业中此项技能的实际运用和发展趋势，因此教学内容更需要针对性和实用性。可以改变过去单纯的课堂教学展示为课堂教学、技能操作展示结合，给学生新鲜的感觉，从而提高学习技能的兴趣和热情。定期举行职业技能大赛，形成“职业教育有大赛”的模式，是我校职业教育工作的一次重大设计和创新。

（作者：孙云婷 编辑：宣传部）